X書院倒數日記第三篇

攝影│宋修亞

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我們如往常在小房間裡圍成一圈坐下，準備度過這學期的最後兩小時。

文玲事先已提醒我們履行期中的承諾：分數我們自己打。我們要準備這學期的收穫、對自己的評斷，以及帶一個數字來。

而我兩手空空（心也空空）的坐在那裡。

我聽著其他人的報告，有人帶了整理好的筆記、有人帶著自信坦然的好心情、有人什麼也沒有但帶了一個誠懇的心，只有我完全不知道該如何是好。這學期，我找不到自己在x書院的貢獻。我寫的文章才兩篇，我不是走音電台的核心成員，我心虛地坐在那裡，又收到影展影片又出了狀況的訊息，整個人簡直被焦慮淹沒。第一次文玲問我時，我希望能先跳過我。接著，有人給自己不及格，有人80分，有人95分，繞了一圈又輪到我，手機滋滋茲的跳著組員緊張的訊息，一邊夾著對自己的失望，我忍不住又窒息了。

斷斷續續試著表達自己時，我發現我旁邊的詠雙眼眶紅了，然後她開始哭了起來（詠雙哭的機率大概就跟我不哭的機率一樣高，所以我簡直嚇壞），其實我不知道她為什麼要哭，我在說話時根本不敢看她，因為我明明又脆弱了，我覺得我會被她指責。

最後我給我自己85分，一下課我就逃走了。後來，詠雙發了一個只有我和懸疑看的到的動態：（懸疑也是一個那天有窒息的人，只是他窒息的方式比較帥）

「我一直在想，到底為什麼，我在參與走音電台計劃時，對於影像MV這件事，這麼不努力？
暑假時也曾經跟長相懸疑聊過，為什麼我在X書院，這麼沒有發揮？
而明明我一直以為自己有一定的工作能力？

這學期時常幫朋友的忙，可能是思妤打工時需要的平面，可能是長相懸疑的剪片問題，可能是廣電畢展或課程成果展。
為什麼？為什麼我會願意花那麼大的心力幫助他們？

我以前就知道自己比較容易在跟我認為較為優秀的人共事時，會顯得不積極
在跟相較個性溫吞，或是不強勢的人，變得較為領導性的人、願意承擔

我突然懂了，
因為他們都在某個程度上，向我吐露了他們的脆弱，
而我對於脆弱的人，總是會自然地，變成一個堅強而有耐心的人。

回想起來，過去在朋友向我訴苦時，我總是忍不住想，你對我傾訴痛苦，有什麼用呢？
但事實上，我根本沒有辦法沒有他們。

想到這裡，我突然想要給現場的懸疑和思妤一個擁抱，
謝謝他們讓我看到他們的脆弱，讓我成為一個更好的人，
在那個當下，我突然想說些什麼，
不過，在我開展心中的小劇場時，已經輪到懸疑說話了。

課結束了

我想要引用我很喜歡的學弟寫的一篇短文

『
黃昏的太陽將教室桌椅的影子拉的比人還長，講桌下的空間，一個男孩蹲踞在那裏百無聊賴的用雙手在斜長的光下，往地面打出一隻無名動物的身影。「找到你了！」一個呼喊從教室外面的走廊傳來，他連忙將手縮回去，靜靜觀望一會，知道那當鬼的已帶著倒霉的獵物離去，便將雙腿伸出狹窄的空間稍稍放鬆。他是玩捉迷藏的箇中好手，技巧高超的他想著一直到遊戲結束都不會有人抓到他，因而感到有點寂寞，每次玩起遊戲總是如此，一方面想要安全的躲藏，卻又暗暗期待著被誰發現。他還不能明白的是，有一天他長大，那樣的期待將會延續一生，他會發現這世界上的每個人，都一面隱藏著自己，一面等待著被誰遇見，對他說：「找到你了。」
』

是，我們都盡力地隱藏自己，卻又暗自地渴望被誰看到

在跟國發書院的助教明錡談論書院時
我說，文玲在書院的角色像面鏡子，而且是意若思鏡
因為她不但幫助我看清了我自己，還給了我力量

在X書院的第一年，我在手工書工作坊的期末哭泣，那時還不明為何所以。
在X書院的第二年，我又在最後一堂課哭泣，但我想我這次有明白了一些什麼。

謝謝你，謝謝你們
其實，這是一篇被偽裝成日記的感謝信吧」

謝謝詠雙把我想說的話說完。是的，每次人家問我為什麼喜歡x書院，我都說了一大堆廢話，以及為什麼我在這裡寫倒數日記的原因，根本就是這樣吧，這麼簡單，在這裡，我被找到了啊。

謝謝你們，謝謝x的每個人，希望下學期能看到大家看的更爽朗。希望即使我們要做的事都不一樣，我們還是可以對彼此笑的非常，非常爽朗。

                                                                                

                                                                                                                                     作者：林思妤