課後小雨

      睡掉了一輩子的覺大概就是這種感覺，飽和的夢境，不過中午不想起床，頻繁的低潮，比較乾淨的那種。

    上禮拜上了漫畫課，講的一樣不是漫畫，而是分岔的世界，服貿像閃電，把世界霹得分岔，在分岔的世界裡我們憤怒恨悲傷混亂，原本有的傷都在閃電的光亮中現形，並且加倍放大。

    這禮拜我一直試圖把上課的內容打出來，因為我覺得很感謝，覺得我的心受到安撫，覺得被淨化，但是怎麼打都覺得自己很哰叨，沒辦法好好的表達。大一上燕梅的國文課，她說，你們在課堂上能記得的其實很少，能帶出這間教室的更少，所以我教的內容不多，但每一個都希望你們能帶著走。漫畫課也是一門可以帶著走的課。我們靜坐，拿蠟筆亂畫一番，演小劇場（老媽的蘋果電腦，頓號到底在哪裡？）靜坐的時候回到自己身體裡，感受到腦後積的是悲傷，肚子裡蠢蠢欲動的是憤怒，他們具體地棲息在身體的不同部位。然後它們在蠟筆和紙的摩擦中，身體的移動和專注中漸漸釋放，就算還是會哭會憤怒會悲傷，但是清明回來了（不是清明節）他卷在腦海的某個角落，藍色毛茸茸的生物（不是毛怪），小小的，不大，像紙鎮一樣鎮著在風雨裡飄搖的心。

    然後差不多內容的課，我聽了兩次，我喜歡聽兩次，因為第二次我可以偷偷觀察聽課的人和上課的人。到了下學期，漸漸和其他Ｘ有比較深的交集，他們的臉開始高清了起來，英雄現身占了一部份的因素，舒適的（可以滾的）交誼廳也是原因之一。清明壓陣，看人也清楚了一些，他需要好好大哭一場，他需要好好睡一覺，他需要去搞搞曖昧，他需要用力的抱一抱（依然找不到頓號）。星期四的課我們玩了薩提爾的小劇場，星期五時間不夠沒有。小劇場讓我想到潔如的身體工作坊，用感覺的，用眼神和肢體交流的，當我們在角色裡的時候，既是自己又不是自己，我看著緻崴的眼睛時，覺得她被什麼觸動了，看著江俊杰的表情，覺得他清楚又混亂，有某種很利的東西在裡頭，牽著康甄庭的手，覺得他柔柔軟軟的，有點不確定，但還是暖暖的。

    然後日子還是一直過呀過的，時間還是一直走，不管是人在立法院，還是在宿舍不科學的大睡不醒，不科學的在雨夜裡寂寞得不得了，小阿毛清明還是盤踞在哪裡，默默的看著那些情緒，形成一種有點詭譎，非常奇異的平衡，然後繼續走在現實和脫軌的道路上。

    回到宿舍後我把所有的東西都整理了一遍，拿著它們，感覺它們想要怎樣被擺放，我把背包裡的東西全拿出來曬，把背包捲起來，我感覺它想這樣捲成一捲，休息一下。   

                                                                                                作者：捲成一捲的黃子寧